Recientemente, ha habido un aumento de estudiantes provenientes de otros países como Marruecos, América del Sur, la India... en nuestro centro. Muchos de ellos desconocen el castellano, lo que les provoca frustación, falta de motivación y fracaso académico.
Nuestr@s maestr@s son conscientes de esta realidad, por lo tanto, se han formado y han actualizado sus conocimientos acerca de: las emociones, inteligencias múltiples y resolución de problemas. De este modo, un grupo de profesor@s de nuestra escuela tuvo la idea de elaborar un proyecto Eramus KA101 llamado Integración emocional en Europa, el cual tiene como fin aprender, conocer e intercambiar información con escuelas que tienen las mismas dificultades e inquietudes que la nuestra.
Como sabéis, nuestro colegio se está viendo favorecido por los múltiples beneficios que este proyecto nos está proporcionando. En esta ocasión, nos vamos a centrar en la explicación del reconocimiento recibido, no a nivel local, sino a nivel internacional. Así, podemos anunciar orgullos@s que, ya aparecemos en la página oficial de la Comisión Europea, y más concretamente, en su mapa interactivo:
*Para conocer más información al respecto, puedes visitar el siguiente enlace a su página oficial: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/2019-1-ES01-KA101-061944
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